Pedagog specjalny

 

 

 

Jedną z przyczyn coraz częściej występujacego opóźnienia mowy u dzieci, jest przesyt

bodźców stymulujących prawą półkule mózgu. Dzieci spędzajac coraz więcej czasu przed

ekranem telewizora lub tableta, są nadmiernie stymulowane przez obrazy, muzykę, dźwięki

niewerbalne, przy uboższym stymulowaniu aktywności lewej półkuli mózgu.

Skutkiem tego są kłopoty z opanowaniem umiejetnosci czytania ze zrozumieniem,

będącego przyczyną niepowodzeń szkolnych. Stymulowanie lewej półkuli, poprzez

odpowiednio dobrane ćwiczenia, wspomaga rozwój mowy dziecka oraz naukę czytania