Jedną z przyczyn coraz częściej występujacego opóźnienia mowy u dzieci, jest przesyt bodźców stymulujących prawą półkule mózgu. Dzieci spędzajac coraz więcej czasu przed ekranem telewizora lub tableta, są nadmiernie stymulowane przez obrazy, muzykę, dźwięki niewerbalne, przy uboższym stymulowaniu aktywności lewej półkuli mózgu. Skutkiem tego są kłopoty z opanowaniem umiejetnosci czytania ze zrozumieniem, będącego przyczyną niepowodzeń szkolnych. Stymulowanie lewej półkuli, poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia, wspomaga rozwój mowy dziecka oraz naukę czytania.